- 강좌 소개
- 강의 목차
- 교재 소개
강좌 소개
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수강 대상
Q. 어떤 사람들에게 추천하는 강의인가요?
- 2025년 교육행정직 공무원 시험 준비생
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강좌 특징
교재: HOW TO PASS 교육행정직 교육학 단원별 문제집
*본 강좌는 [문제풀이] 2024 HOW TO PASS 교육학 단원별 문제풀이_이경범과 동일한 강좌인 점 참고 부탁드립니다.
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Q. <[문제풀이] 2025 HOW TO PASS 교육학 단원별 문제풀이_이경범>은 어떤 강좌인가요?
◆ 단원별 문제를 통해 교육학 핵심 이론 파악 및 출제 경향 예측
◆ 교원 임용(초.중등 7개년) 기출문제를 통해 제시문 이해 및 분석능력 강화
◆ 기출문제의 모든 선지, 즉 정답지 및 오답지를 철저하게 분석
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수강 효과
Q. 이 강좌를 듣고 나면 어떤 효과를 얻을 수 있나요?
◆ 임용 기출 지문을 통한 제시문 해석 및 분석스킬 강화
◆ 공무원 기출문제 분석에서 계열적으로 지식 체계를 확장
◆ 교육학 단원별 기본개념을 깊이 있게 학습
강의 목차
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[문제풀이] 2025 HOW TO PASS 교육학 단원별 문제풀이_이경범35강
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1강231124_O.T. / CH1 교육의 기초 ①교육의 이해 1~6번 p.4~11OT67분 41초
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2강231124_②교육의 유형, ③평생교육 7~17번 / CH2 교사론 / CH3 한국교육사 ①삼국시대의 교육 1~7번 p.12~32맛보기70분 37초
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3강231124_②고려시대의 교육, ③중국의 교육사상, ④조선시대의 교육 8~30번 p.33~5089분 41초
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4강231125_⑤19세기 근대교육, ⑥일제식민지의 교육 31~39번 p.51~5960분 53초
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5강231125_CH4 서양교육사 ①고대의 교육, ②중세의 교육 1~15번 p.61~7470분 56초
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6강231125_③15세기 문예부흥기와 16세기 종교개혁기의 교육~⑥19세기 신인민주의 교육 16~24번 / CH5 교육철학 ①전통적 교육철학, ②미국의 4대교육철학 1~4번 p.75~8888분 9초
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7강231201_②미국의 4대 교육철학, ③현대의 교육철학 4 ~ 13번 p.88~9599분 2초
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8강231201_③현대의 교육철학 14 ~ 17번 / CH6 교육심리 ①발달이론 1 ~ 6번 p.96~10690분 29초
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9강231201_CH6 교육심리 ①발달이론 7 ~ 10번 p.107~11046분 42초
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10강231202_①발달이론, ②학습이론 11~19번 p.111~11788분 39초
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교재 소개
- 이경범 HOW TO PASS 교육행정직 교육학 단원별 분석집
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* 초.중등 임용 객관식 6개년 기출문제 수록
* 기출 이론을 상세히 분석한 완벽한 해설 수록
* 교육행정직 공무원 시험 대비에 최적화된 구성
* 공단기 gong.conects.com
* 다음카페 cafe.daum.net/eduism-gongsi
교육행정직 공무원 출제 경향을 분석해보면 임용 기출에서 거의 똑같은 문항들이 다수 출제되고 있다. 고로 임용 기출이 단원별로 문제풀이 학습을 하는데 최적의 자료라고 판단하였다. 이 책은 정답풀이, 오답풀이, 만점대비 해설로 문항을 충실히 분석함으로써 공무원 시험을 대비하는 데 최적의 자료가 되어줄 것이다. 다만, 교육관련법규 문항은 개정된 사항이 너무 많아 생략하였으므로 교육관계법규 책으로 학습하고, 2022 개정교육과정은 기존 임용기출에서는 수록되어 있지 않으므로 별도로 학습하는 것이 필요하다.
단원별 문제집은 이론서와 공무원 교육학 기출문제를 공부한 후 보다 심화 확장된 학습을 하기 위한 교재로써 다소 어려운 문항들이 수록되어 있겠지만, 이 책을 공부하고 나면 교육학의 전체적인 도식과 함께 최고 수준에 도달할 수 있을 것을 기대한다
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목차
Chapter01 교육의 기초
1. 교육의 이해
2. 교육의 유형
3. 평생교육
Chapter02 교사론
1. 교직과 교사
2. 교사의 역할과 자질
Chapter03 한국교육사
1. 삼국시대의 교육
2. 고려시대의 교육
3. 중국의 교육사상
4. 조선시대의 교육
5. 19세기 근대교육
6. 일제식민지의 교육
Chapter04 서양교육사
1. 고대의 교육
2. 중세의 교육
3. 15세기 문예부흥기와 16세기 종교개혁기의 교육
4. 17세기 실학주의 교육
5. 18세기 계몽주의 시대의 교육
6. 19세기 신인문주의 교육
Chapter05 교육철학
1. 전통적 교육철학
2. 미국의 4대 교육철학
3. 현대의 교육철학
Chapter6 교육심리학
1. 발달이론
2. 학습이론
3. 인지적 특성과 교육
4. 정의적 특성과 교육
5. 성격과 적응
6. 특수한 학습자
Chapter07 생활지도 및 상담
1. 비행이론
2. 진로이론
3. 상담기법
4. 상담이론
Chapter08 교수-학습
1. 교수-학습이론의 기초
2. 교수-학습방법의 유형
3. 수업연구 패러다임
4. 교수-학습이론
5. 최신 교수-학습이론
Chapter09 교육공학
1. 교육공학의 기초
2. 교육공학의 발달
3. 교수설계
4. 교수매체
5. 교수매체의 활용
Chapter10 교육행정
1. 교육행정의 기초
2. 교육행정의 발달과정
3. 동기론
4. 지도성론
5. 교육조직론
6. 의사소통론
7. 교육기획론
8. 교육정책론
9. 교육제도 및 행정조직
10. 장학론
11. 교육재정론
12. 학교.학급경영론
Chapter11 교육사회
1. 기능이론과 교육
2. 갈등이론과 교육
3. 교육에 대한 해석적 접근
4. 신교육사회학
5. 교육평등과 사회평등
6. 학업성취격차의 결정요인
7. 발전교육론
8. 학력의 상승
9. 교육개혁
Chapter12 교육과정
1. 교육과정의 역사
2. 교육과정의 설계
3. 교육과정의 유형
4. 교육과정의 연구 패러다임
5. 교육과정 개발
6. 교육과정 실행 및 운영
7. 우리나라 교육과정
Chapter13 교육평가
1. 교육평가의 기초
2. 교육평가의 유형
3. 평가도구의 조건
4. 교육평가에 대한 다양한 관점
5. 평가문항의 제작
Chapter14 교육통계
1. 기술통계
2. 추리통계
3. 문항의 통계적 분석
Chapter15 교육연구
1. 표집과 표집방법
2. 실험적 연구법
3. 질적 연구
4. 자료수집 방법 -
품목정보
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페이지416쪽판형규외 190 X 260 X mm
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무게820gISBN9791198258519
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